1. Ребята, слышите за окном чей-то писк? Ну, конечно же, это Синички-сестрички. Сегодня они сами хотят нам что-то поведать.

Загадочное склонение
Как-то раз птички-синички, две веселые сестрички, подлетели к школе и заглянули в окошко – чем там ребята занимаются?
Смотрят они, а там, в классе, идет урок, и у доски стоит учительница, а ребята за партами что-то пишут.
-Интересно, что же они там такое изучают? - задумались сестрички.
Стали они наблюдать за ребятами. Вдруг слышат, учительница говорит: «ребята, выучите к завтрашнему склонения имени существительного»
Думали-думали сестрички- синички, что такое это таинственное склонение, да так ничего и не придумали.
И решили тогда они полетать по окрестностям, узнать, что же это за склонения такие, и почему их надо выучить ребятам – тем самым ребятам, которые их кормили зимой хлебом и семечками.
Полетели синички-сестрички, видят – пруд небольшой, а на берегу пруда раскинулась Ива.
-Здравствуй, Ива! – сказали синички. – Как у тебя дела, как поживаешь?
-Рада вас видеть, синички! – сказала Ива, прошелестев ветвями. – Все как всегда!
-Ива, ты случайно не знаешь, что такое склонение? – спросили синички.
-Склонение? Как не знать? – прошумела Ива. – Вот я склоняюсь к воде ветками – это и называется склонением!
Поблагодарили синички Иву и полетели дальше.
-Мне кажется, что ребята изучали что-то не то, - сказала одна синичка другой. – Не может быть, чтобы ребятам нужно было учить то, как склоняются разные деревья…
-Да, наверное, тут дело не в этом, - подтвердила сестричка. – У кого бы узнать?
-А летим к мудрой сове, она-то уж точно должна знать, что за склонения изучают ребята!
-Летим!
Полетели синички-сестрички в лес, отыскали там дупло совы и стали стучать.
-Здравствуй, Сова! – сказали синички. – Не ответишь ли на наш вопрос: что такое склонение?
-Склонение? – удивилась сова. – Что-то знакомое, надо подумать. Предположим, если мы говорим « я склоняюсь к его мнению», то мы имеем в виду склонность человека к данной идее. Это говорит о том, что под склонностью человека понимается сопричастность, способность поддерживать эту идею, придерживаться, так сказать, ее ориентиров.
-Спасибо, - поблагодарили синички Сову и полетели дальше.
-Ты хоть что-нибудь поняла из всего того, что сейчас сказала Сова? – спросила одна синичка другую.
-А ты? По-моему, Сова говорит чересчур мудрено. И, похоже, что и она имела в виду совсем не то, что изучали ребята.
Делать нечего – пришлось лететь синичкам к школе, к самим ребятам. Уроки у школьников к тому времени уже закончились, и синички тут же повстречали ребят. Все им поведали ребята: и что такое склонение существительных, какие существительные относятся к первому, второму, третьему склонению. Так что, теперь синички-сестрички и это знают. А вы, ребята, знаете?

2. Составьте ответ ребят Синичкам-сестричкам на вопрос, который их интересует.

3. Заполните «Плакаты подарков», где должно быть не менее 5 слов, трёх словосочетаний и предложений того склонения, которое преподнесло подарок.